Se Aprobó una Ley que determinara un entorno Educativo saludable para niñas, niños y adolescentes en la Provincia del Neuquen.

Los objetivos de la presente ley son los siguientes:

a) Prevenir la malnutrición en todas sus formas, con énfasis en el sobrepeso y la obesidad
infantil.
b) Procurar que los centros educativos sean un ambiente sano, apto para el desarrollo
adecuado de los integrantes de la comunidad educativa.
c) Promover hábitos y estilos de vida saludables en la comunidad educativa.
d) Contribuir al óptimo crecimiento y desarrollo de los niños, niñas y adolescentes a través
de la promoción de una vida activa en todos los niveles de enseñanza, con especial
atención en la prevención del sobrepeso y la obesidad.

Artículo 3.o A los efectos de la presente ley, se incluyen las siguientes definiciones:

a) Agua segura: aquella que puede ser consumida sin restricción porque no representa un
riesgo para la salud. Esto puede lograrse mediante un proceso de purificación que
asegure que no contiene bacterias peligrosas, metales tóxicos disueltos o productos
químicos dañinos para la salud.b) Alimentación saludable: aquella que, basada en criterios de equilibrio y variedad, y de
acuerdo con las pautas culturales de la población, aporta una cantidad suficiente de
nutrientes esenciales, y es limitada en aquellos cuya ingesta en exceso es factor de
riesgo de enfermedades crónicas no transmisibles.
c) Actividad física: movimiento corporal realizado por los músculos esqueléticos que
redunda en un aumento del metabolismo y del gasto de energía.
d) Sedentarismo: inactividad física o actividad física insuficiente, cuando caracteriza el
estilo vida de una persona.
e) Tiempo sedente: tiempo que las personas permanecen quietas sentadas o en decúbito,
sin movimiento significativo.
f) Condición física saludable: estado que permite a las personas llevar a cabo las
actividades de la vida cotidiana sin fatiga excesiva y desarrollar a pleno sus
potencialidades.
g) Entornos saludables: aquellos que apoyan la salud y ofrecen a las personas protección
frente a las amenazas para la salud, permitiéndoles ampliar sus capacidades y
desarrollar autonomía respecto de esta. Comprenden las oportunidades de
empoderamiento de las personas y los lugares donde viven, su comunidad local, el
hogar, los sitios de estudio, los lugares de trabajo y de esparcimiento, incluyendo el
acceso a los recursos sanitarios.
h) Entornos escolares saludables: espacios educativos donde se realizan acciones
sostenidas en el tiempo destinadas a promover y facilitar un estilo de vida saludable en
la comunidad educativa. Es una línea de acción dentro de la estrategia de entornos
saludables.
i) Kioscos, cantinas o bufés saludables: recintos o locales dentro de los establecimientos
educativos que expenden alimentos y bebidas, calificados como saludables desde el
punto de vista nutricional y odontológico; son lugares que cumplen con las exigencias
sanitarias vigentes y que permiten a la comunidad escolar acceder voluntaria y
responsablemente a una alimentación variada.
j) Malnutrición: estado patológico producido por la deficiencia, el exceso o la mala
asimilación de alimentos.
k) Obesidad: problema de salud epidémico, metabólico, crónico, heterogéneo y
estigmatizado, caracterizado por el aumento de la grasa corporal cuya distribución y
magnitud condicionan la salud de los individuos.
l) Publicidad, promoción y patrocinio: toda forma de comunicación, recomendación o
acción comercial con el fin, el efecto o el posible efecto de promover, directa o indirectamente, el consumo de un producto.

Se adjunta ley para su Lectura